当答案似乎是肯定的时

JsOhiD

在选择一本书之前，我们总是问自己：“一百年后他们还会读它吗？”。我们就开始研究它。这就是为什么我们首先向你们求助，你们是有意义的东西、比任何生命都更长久的东西最细心的守护者：真正的文学。 在紧急情况期间的另一个方面，某些现实中已经在进行的进程也得到了加速，即图书馆转变为一个活跃的实体，通常与参考文献社区的成员合作创建新内容，使它们可供读者使用。所有感兴趣的各方通过各种渠道（从社交网络到 YouTube）在线。  我们报道了 Sara Dinotola 发表在 Biblioteche Oggi（2020 年 7 月至 8 月）上的文章“卫生紧急情况下的公共图书馆和馆藏：重新开始的经验和（新）意识”的文章的最后部分，她在文中分析了图书馆在封锁期间发起的举措，旨在通过新的独家内容来推广其馆藏。


图书馆作为内容的创造者 在紧急情况期间的另一个方面，某些领域已经在加速推进一个进程，即图书馆 墨西哥 WhatsApp 号码数据 转变为一个活跃的实体，通常是协作创建新内容，通过各种方式向所有感兴趣的各方在线提供这些内容。渠道（从社交网络到 YouTube）。一方面，人们的注意力集中在图书馆已经制作的资源上，另一方面，尝试了数字内容“创造”的新形式。 第一个案例包括对具有价值或当地利益的历史遗产进行数字化，近年来越来越多的公共图书馆将其作为具体项目的一部分进行，通常与该地区的其他图书馆或其他文化机构一起进行。在某些情况下，对公众的关闭已转变为加强数字化文档价值的重要机会，同时也为它们的重新阐述提供了重要机会，为新内容赋予了生命。




例如，锡耶纳 Intronati 市图书馆正是出于这些意图，创建了一些有趣的举措：其中一项称为“本周图像”，该举措在卫生紧急情况发生之前就已经很活跃，然后得到加强，其中包括提出拍摄的图像来自数字图书馆中存在的手稿、古代版画、微型图或当地或国家周年纪念日（例如 3 月 21 日世界诗歌日或 3 月 25 日但丁迪）的其他内容（照片、视频或音乐播放列表）；另一项举措的标题是“让我们玩弄我们的遗产”，涉及从数字图书馆遗产的图像中获取儿童和成人在线制作的拼图。 我们还记得博洛尼亚阿奇吉纳西奥市图书馆，该图书馆长期以来一直通过在线主题展览推广其数字化馆藏，并在卫生紧急情况期间提议对 2010 年组织的“1855 年霍乱”展览及相关展览进行重新设计和重新诠释。 1855 年袭击博洛尼亚的霍乱疫情。